可以培養(yǎng)復(fù)合型人才

除了前面提到的英文授課和9月入學(xué)以外，G30項(xiàng)目在課程、費(fèi)用、就業(yè)等方面優(yōu)勢明顯。首先就課程來說，由于需要全英文授課，現(xiàn)階段與G30項(xiàng)目合作的日本頂級大學(xué)，不僅要從現(xiàn)有教授隊(duì)伍中選出具有海外背景的優(yōu)秀人才為留學(xué)生授課，同時(shí)還直接從國外聘請?jiān)S多國際知名教授學(xué)者赴日教學(xué)，保證了優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量。由于人數(shù)較少，容易與教授進(jìn)行溝通、建立聯(lián)系，畢業(yè)后即便去歐美國家繼續(xù)深造也可得到相應(yīng)幫助。

其次，相比歐美國家，日本留學(xué)費(fèi)用較低，打工機(jī)會(huì)多，可以減輕留學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)。由于日本政府大力推行G30項(xiàng)目，申請?jiān)擁?xiàng)目的留學(xué)生往往更容易申請到由日本政府或企業(yè)提供的獎(jiǎng)學(xué)金，部分學(xué)校還有學(xué)費(fèi)減免等優(yōu)惠，留學(xué)成本低。留學(xué)生可以花最少的錢，享受歐美國家的師資力量，性價(jià)比高。

第三，G30的本科項(xiàng)目為期4年，碩士2年，留學(xué)生可以在此期間學(xué)習(xí)日語。合作學(xué)校多開設(shè)初、中、高級日語課程，加上得天獨(dú)厚的語言環(huán)境，很多留學(xué)生畢業(yè)時(shí)可熟練掌握中日英三國語言，成為名副其實(shí)的復(fù)合型人才，對就業(yè)大有幫助。 劉蕾告訴《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者，名古屋大學(xué)為使G30本科項(xiàng)目留學(xué)生畢業(yè)時(shí)能達(dá)到日語二級水平，設(shè)置了相應(yīng)的日語課程。G30本科項(xiàng)目學(xué)生畢業(yè)后選擇范圍較大，以2015年為例，名古屋大學(xué)28名G30項(xiàng)目本科畢業(yè)生中的4名選擇在知名日企工作;11名留在包括名古屋大學(xué)在內(nèi)的日本大學(xué)繼續(xù)深造;3名回國;還有一部分則去了歐美等第三國繼續(xù)深造或就業(yè)。一位2013年G30項(xiàng)目碩士畢業(yè)生現(xiàn)就職于某大型美國咨詢公司駐東京總部，她對《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者表示，隨著日本年輕人出國留學(xué)意愿逐年走低，日本對國際化人才的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)得不到滿足，這給了熟練使用中日英三國語言，同時(shí)了解多國文化背景的中國高級人才提供了巨大空間，薪資待遇優(yōu)厚，發(fā)展前景看好。

據(jù)記者了解，雖然由于英國脫歐導(dǎo)致日元匯率上漲，但漲幅很小，相對于前些年的日元匯率，仍然屬于較低的，所以這個(gè)因素可以不用考慮。