追求面子助長壓力 過度競爭犧牲快樂

東亞人反思為何“活得累”

地鐵里昏昏欲睡的日本人。劉洋攝

上海再次奪得“國際學生評估項目”（PISA）榜首，中國香港、中國臺灣和日本、韓國也名列前茅。這樣的排名觸動西方國家，讓東亞感到自豪，但也有人在反思：我們的學生是不是太累了？其實，“累”在東亞地區(qū)是一個普遍現象，不僅學生累，成人也累�？蓶|亞人為什么活得那么累呢？不少分析認為，這與東亞儒家文化強調責任、上進有關，以致一味追求“沒有最好，只有更好”。北京大學學者張頤武說，短期內，中國人想完全擺脫“累”的狀態(tài)并不現實，但中年人大可將心態(tài)放平一點，而對年輕人來說，說“累”則有些夸張，他們還是應該去奮斗。

東亞學生學得很累

最新的PISA排名出爐后，國內媒體和社交網絡上一片議論聲，有人肯定，有人質疑。有人說，上海雖然奪冠，但付出的代價太高，因為上海學生的作業(yè)時間同樣位居第一。有人因此感嘆，上海學生是一群活得最累的孩子。還有人再次說起“減負”這個老話題。

英國《每日電訊報》描述了兩個10歲上海女孩的生活：每天早晨七點起床，吞下包子或面條，奔向學校，然后在學校待到下午4點，其間有短暫的午餐和班會。兩人的課外生活是一大堆培訓班：英語、長笛、書法、跆拳道、模特訓練和合唱。其實，對于中國人來說，這種“緊湊”的學習生活司空見慣。英國《泰晤士報》就稱，中國的成績讓英國教育官員尷尬，但中國的孩子和家長知道，這一切都付出了可怕的代價。全國各地的家長都說，孩子受到的壓力已經達到超強限度，瀕臨病態(tài)。

韓國媒體也不諱言本國孩子學習壓力之大。韓國教育部所屬的教育電視臺稱，調查顯示，98％的韓國小學生接受課外教育，平均每周5次，而課外教育布置的作業(yè)完成時間平均每天98分鐘。《韓國經濟》稱，每年一到入學季，整個韓國就焦躁不安，在過熱的學業(yè)競爭中，不僅父母心急如焚，學生本人也“壓力山大”。

香港、臺灣、日本存在同樣的情況。香港《大公報》稱，香港12年的教育改革取得顯著成績，但也付出重大代價。就以教改壓軸的新高中學制為例，名為釋放空間，鼓勵創(chuàng)意，偏偏幾年來幾乎無一校不在補課……《日本經濟新聞》稱，在入學以及就業(yè)壓力下，學生們“早期競爭”的氣氛前所未有的強烈。近3成小學生要參加各種補習班，而中學階段這一比重更高。